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大夏书系5本图书入选《中国教育报》 2015年度教师喜爱的100本书
2016-03-23

《中国教育报》
2015年度教师喜爱的100本书
大夏书系入选图书


维克托·迈尔-舍恩伯格 、肯尼思·库克耶 著  
赵中建、张燕南 译
“终身学习”时代的必读书

荣登2015年度TOP10
当下大数据正悄悄影响到教育体系的每个层面,对于全世界的学习与教育活动,都会产生极为深远的影响。

大数据领域公认权威、百万级超级畅销书《大数据时代》作者、牛津大学互联网研究所迈尔-舍恩伯格教授以浅显易懂的语言讲述了最前沿的理念——大数据将如何改变教育。

他举出MOOC、可汗学院、多邻国语言学习网站等案例,告诉我们,蓬勃发展的在线教育领域产生了大数据,教育不只是“你讲我听”、考试评分或是选修科目更多而已。

历史上第一次,我们拥有了强大、具有实证效果的工具,能够空前的看到学习的过程,破解过去不可能发现的重重学习阻碍,让教育可以实现“私人定制”,改善学习的成效。

教师的工作不但不会被网络视频所代替,还会变得更高效,更有趣,学校和政府部门也能用更低的成本提供更多的教育机会。

由此我们可以清晰地看到:一个全新的教育时代正在到来


蔡朝阳 著
过有思考的教书生活
《但得爱书人似我——过有思考的教书生活》是 “书生教师轻随笔”丛书之一,收录了作者从教以来的近五十篇教育随笔,清晰勾勒了作者的成长历程。

这些随笔,既有他对教育理性而又深刻的批判,又有为寻找有意义的教育的执着与坚守。

其中大部分是作者于阅读之后所写下的思考与感受,涉及文学、哲学、历史、教育、诗歌、儿童绘本等诸多方面。此外,书中还有一些关于电影、音乐等方面的小文。

静读此书,如同开启一段思想之旅,随处可见作者对于阅读的执着与热爱,对于教育的忧虑、坚守与希望,以及对于自由的向往与追寻……


给教师的阅读建议
给中小学教师最系统真切的阅读指导建议
《给教师的阅读建议》的作者是著名特级教师、“爱丽丝”绘本阅读课程的创建者——闫学。

她以“阅读”为主题,探讨了阅读的意义,指出优秀教师是读出来的;她还讲述了应该怎样读书、读什么样的书、怎样写读书随笔,等等。

本书的最后一辑聚焦儿童阅读,探讨了如何让孩子爱上阅读,以及作为教师,怎样组织学生去开展阅读活动。

阅读此书,希望长期困扰于“没时间读书”“不知读何种书”的广大一线教师能嗅到一丝芬芳。


窦桂梅  主编
百年名校教育细节
《儿童站在学校正中央——教师可以为学生做的事》以图文并茂的方式,展示了附小教师为学生做的近千件贴心事。

细节背后是大故事。为培养学生健康、阳光、乐学的样态,使他们拥有中国灵魂、国际视野,百年名校清华附小为学生做了很多。

从教学巧方法到教育金点子,从教室文化布置到校园氛围营造,从评价机制创新到展示平台搭建……这一点一滴都凝聚着教师们的付出与爱心。

阅读此书,可以借此探索名校经验,挖掘教育细节,获得别样的教育体验。


朱永通 著
警惕教育细节中的魔鬼,让天使常驻
《教育的细节》认为细节背后是大故事,蕴藏着深刻的教育秘密,讲述了教育中一个个鲜活的案例。

全书共分五辑——“活在观念里”“守住教育的重心”“一厘米之变”“教育中的习以为常”“过有思考的较教书生活”,道出鲜活案例中蕴含的思考和启示。细节虽小,却能穿透灵魂、体现育人智慧。


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